Año a año se lleva adelante la selección de un área del Diseño Curricular para la Educación Inicial con el objeto de profundizar su abordaje durante el ciclo lectivo. Para ello los docentes realizan una articulación entre las 14 secciones del jardín que permite la enseñanza de ciertos contenidos con distinto nivel de complejidad. En los últimos años se han trabajado las áreas de Juego, Ambiente Natural y Social, Literatura y Prácticas del lenguaje a través de los proyectos: “La bitácora patria del jardín”, “El juego, un derecho garantizado en el Nivel Inicial”, “Exposición literaria”, “Los juegos tradicionales presentes en el jardín”, en los cuales los alumnos lograron construir y afianzar aprendizajes con la participación activa de toda la comunidad educativa.
